3月以来，为响应市政府市教委的号召，在“停课不停学”这个子战场上，在学校的规划下，《机械制图》备课组开始网上教学，使用在线开放课程平台及QQ软件用各种途径方法来解决难题，保障线上教学的顺利进行。
汤东妹、周红、赵晏老师担任18级机电3个班级的教学任务，在2月上旬开始着手准备工作，各抒己见。根据3个班的学生情况一起制定《机械制图》网上教学大纲，探讨网上教学形式，研讨教学内容，共同备课。准备《机械制图》学习资源包，让学生安装APP，进行测试。花时间提前了解在线开放课程教学平台的各项功能，常言道：“工欲善其事，必先利其器”，又言道“磨刀不误砍柴工”，教师熟悉课程平台所具备的功能先积累经验，确保教学任务实施。开课后及时对平台存在的问题进行梳理和提出优化方案。
针对在线教学平台处于初步阶段互动性较弱，三位教师加强有效的师生互动，多在课堂中提问，进行有效提问，及时解决学习问题，架起教师与学生间有效沟通模式。教师们在课堂上通过提问学生促进互动，教师有时也自问自答，创造近似对话的情境。提前精心设计，所提问题有助于学生进行思考，促进认知互动。教师是在线互动的源头，学生是互动的主体， 注重教学课件制作的实用性，突出课程主要知识点和易错点。最主要保证师生的互动性，确保学生精力都集中在老师的课堂上。
疫情期间虽然做线上授课有点突然，但教师们不断发挥集体智慧，不断探索摸索，学习新的东西，了解新的教育模式，尽自己最大的努力备好课，上好网上课程。
