多提问,助思考,促教学——记机械基础备课组教学周记

作者:倪芬创建时间:2020-03-21

自3月2日全市统一开启网上教学以来,3月20日机械基础备课组已完成了三周的网上教学任务。机械基础备课组的三位老师分别是陈姗、傅建新和倪芬,他们在备课群内一起分享教学资源,针对上课过程中遇到的问题及时交流,一起探讨好的教学方法,努力提高学生的学习效果。

经过前两周的教学,三位老师发现了每个班级共同存在的问题,即学生上课过程中过于沉闷,师生互动、生生互动的积极性不高,老师布置好学习任务之后有些同学就没有了回应。针对以上问题,三位老师商讨出了上课过程中要根据教学的内容,采取多提问的教学方式。一方面,可以及时引导学生学习的重难点,使学生找到学习的方向,更好的掌握课堂知识;另一方面,可以及时监督学生的学习状况,使学生课堂上保持紧张感,减少开小差、偷懒等不良现象的发生。经过一周的实践,三位老师发现课堂上多提问,有效的促进了学生学习的积极性,学生出勤率比平时略有增加,课堂气氛也比平时活跃了不少。

随着网上教学的不断推进,老师们对网上教学方式逐步完善起来,学生们也基本适应了这种上课方式。相信在老师们不断交流经验、总结不足、改进教学方法的努力下,网上教学质量将不断提升。