为了响应上海市教委的“停课不停学”的号召，我校3月份就展开了“线上教学”的模式，对全校全体学生进行“线上”授课。在这个过程中机电科广大教师积极投入这种新模式的教学，在这次行动过程中机电科党员教师起到了模范带头作用，算上4月份的教学安排，机电科的党员教师几乎全部参与“线上教学”，除了党员教师外，其他教师也积极参与，抢挑重担。
为了做好“线上教学”，教师们做了很多前期的教学准备工作，上网收集素材，制作教学PPT课件、拍摄微课小视频等。教师利用网络平台、慕课等网上资源辅助教学，为了达到较好的教学目标及时掌握学生的参与情况，教师们想了很多办法，如用“QQ”接龙等进行签到、考勤。
在教学过程中与学生开展积极的“线上”互动，掌握学生的参与情况，课后布置相应的书面作业，督促检查学生的学习情况，班主任和任课老师积极配合，掌握学生的学习状况。如：机电科的汤东妹、刘敏、周丹天等班主任老师每天认真关心班里学生的出勤和学习情况。
由于“线上教学”和“网络教学”老师们都是第一次经历，有时会出点状况，如用网络平台进行教学时学生出现“登录不上”的情况，这时任课老师就耐心指导学生解决问题，想办法维持正常的教学秩序，或采用备选方案。利用网络教学都有一个“备选方案”，每次课前学生都会收到一个“学习包”，在这个学习包中有学生上课所需的教学资源，一旦出现网络不通等状况，就会启动“备选方案”。教师课后也会互相讨论，交流经验。
从目前了解到的情况来看，“线上教学”的情况还不错，教师认真备课、上课，学生积极参与其中，3月份的“线上教学”为4月份的继续进行积累了许多宝贵的经验。
