根据国务院对职业资格证书清理的要求，预计2021年鉴定中心将全面停止职业资格证书的鉴定，今后技能类证书鉴定归各行业负责，进而教育部相继开发了1+X职业技能证书。3月30日，信息应用组进行了“基于1+X职业技能要求的专业发展计划”的研讨会议。
首先，针对计算机应用专业的学生是否需要考取“1+x项目物联网技术应用及数字媒体交互设计职业技能”证书进行了讨论。物联网及数媒职业技能标准中明确了各职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。
其次，有老师提出疑问——该证书含金量高不高？对学生就业是否有帮助？针对老师提出的疑问进行了讨论，最终得出结论，该项工作仍需要调研。
最后，对人才培养计划及方案是否需要调整的问题进行了研讨。不可否认的是1+x项目标准也是结合社会对相关人才的需求而提出，所以对制定人才培养计划及实施方案很有帮助。所以人才培养计划及方案需结合社会需求进行调整。那后续工作该如何安排呢？教研组老师各抒己见，商讨出以下方案：第一，开展调研，主要包括该证书在社会中的认可度和数字媒体交互设计职业技能需求等；第二，制定相关专业计划，教学实施方案及课程标准等；第三，将结合职业技能需求的师资培训计划纳入项目经费申请中，因为优秀的教师才能教出优秀的学生。
正所谓“十年树木，百年树人”，为了培养优秀的人才，教师不遗余力地去探索、研究。
