为了继续保证“停课不停学”的有效开展，4月5日晚，机电科辅导三组的班主任通过线上平台，以班为单位召开了“空中家长会”。非常时期的家校合作，通过一张张屏幕，成功搭建。
如何保证线上教学的学习效率，是家长担心的首要问题。网络课堂不同于教室内的课堂，教师很难监督到学生的一举一动，此时，学生学习的自觉性就受到了极大的考验。为了保证学生的学习效率，家长会上，班主任就已实行几周的“空中课堂”，向家长反馈上课情况，希望家长根据孩子的学习状态，在课前课后予以适当的监督，例如，及时提醒上课时间，督促学生上课过程不敷衍挂机、要认真听课做好笔记、督促学生及时完成作业等。
班主任也给家长提出了几点的建议：第一、陪孩子一起听课学习。其实，陪孩子一起听课，有助于家长放下监护人的身段，以“同学”的角色亲近孩子，让孩子亲眼看到父母学习的认真和专注，发挥身教的作用。第二，多和孩子交流学习的感受和收获。父母与孩子之间无数次思维上的交流、碰撞，补齐了学习的短板。父母和孩子之间的深入沟通，是增进彼此了解，深化亲子关系，鞭策孩子刻苦勤奋的重要方法。第三，多关注孩子的作业和课堂笔记。
会后，家长们表示，自新冠肺炎疫情以来，学校自上而下的精细安排很让人放心，孩子在家自主自律的表现，很让人欣慰，此次及时召开的家长会帮助自己解决了很多困惑，受益匪浅。隔屏不隔爱，为了共同的孩子，我们需要携手对他们在学习上、生活上、心理上，进行“特殊”呵护。
虽开学延期，但爱不延期，家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。交流是前进的桥梁，沟通是行进的方向，合作是前行的钥匙。此次线上家长会，打开了隔屏沟通敏感焦虑的“窗户”，让居家线上“教”“学”充满希望，充满力量，充满温情。让我们携手打赢新冠肺炎疫情防控阻击战！待到春花烂漫时，我们在美丽的校园相约再见！