“走进家庭,情系学生”——机电四组视频家访活动

作者:李伟明创建时间:2020-04-08

为了解疫情期间学生居家生活、学习等相关情况,加强家庭教育指导,近日老师们通过这种“视频家访”的方式督促学生“停课不停学”。

视频家访可以避免人身接触,同时也可以了解孩子们居家隔离的情况,引导家长们在这样一个特殊时期,带领孩子以积极的心态应对疫情。老师们亲切的问候也缓解了孩子们疫情期间的紧张心理,有效的指导孩子们科学防控疫情。

通过视频家访让老师们都及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态。而更多的,教师们要关心学生的心理状况,通过视频家访教师们能更好的关心孩子的生活和健康,关心学生的利益和幸福,关心学生的精神生活。特别是在学生遇到困难的时候,如果得到教师的关爱,就会使他们鼓足勇气,振奋精神,这样才能更好地投入到学习生活中来。视频家访还会让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对教师工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过这种视频家访,能够发现很多现象的根源,良好的家访能够解决很多问题,取得比较好的教育效果,有助于家庭教育和学校教育的一致性,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进教学工作。