继2020年4月22日上海市中等职业教育名师培育工作室推进工作会议顺利召开后，徐卫东数控技术应用名师培育工作室于4月29日通过微信在线方式，召开了工作室会议，更好地推进工作室各项工作，有效地指导学员交流与学习。
聚焦科研，凝练特色
工作室主持人、上海石化工业学校正高级讲师徐卫东老师依据市师资培训中心要求，围绕工作室工作计划、工作室带教方案、课改课题研究、职教理论学习安排、学员示范课设计这6项核心要素，结合专业建设、课程建设、1+X书证融通、校企合作、产教融合等重点内容，展开了详尽地讲解，与学员们进行了细致地沟通。主持人立足学员个性特色与发展优势，结合《国家职业教育改革实施方案》提出的教改举措，通过工作室团队集体申报市级课题，聚焦校企合作，产教融合发展机制，1+X职业技能书证融通和课程建设专题研究，理清专业建设发展脉络，优化专业课程体系，帮助学员稳步成长，凝练工作室科研特色，达成共同目标，展示亮点成果。
交流互动，探讨提升
作为新一期的学员，来自上海市群益职业技术学校金宝辰、上海市大众工业学校郏豪杰、上海市高级技工学校王朴、上海食品科技学校邹岚四位学员，立足自身岗位和职业发展，畅所欲言，依次交流。金宝辰老师交流了对实训中心管理工作、创新工作室新工艺开发的设想，抛砖引玉；郏豪杰老师交流了对专业建设、评价方式改革、实训环境布置的深入思考；王朴老师谈到：课程的教学过程中不仅仅局限于教学内容和教学目标，更应该从专业的层面出发，明确课程在整个专业标准和专业人才培养中的定位。对接1+X证书，梳理标准与专业课程的对应融合关系，构建专业人才培养课程体系；邹岚老师交流了教育教学能力大赛的准备情况。
最后，徐卫东老师鼓励学员们广泛阅读名家著作，细致思考专业发展，深入探究教改课题，帮助学员们明确方向，理清思路，开拓视野。
本次活动顺利启动了工作室的各项工作，学员们互动交流了各自规划，有效推进了后续相关工作的顺利进行。
