▷以学生为主体,提高课堂效率 ——记我校青年教师课堂教学评优活动

作者:​ 牛亚杰创建时间:2020-06-17

为促进青年教师课堂教学能力的提升,我校开展了青年教师课堂评优活动。6月16日上午,化工科HSE组牛亚杰老师在A区206教室开展了《认识简单控制系统》公开课。教务处、督导室、人事科和专业科室的老师参与了此次的评课和听课。

课上,牛亚杰老师以精馏塔工艺流程图中的控制回路作为新课导入,采用合作探究的学习模式,带领学生学习了简单控制系统的基本组成和工作原理,并设计了相应的教学活动,如通过找一找控制回路的共同点,引出简单控制系统的定义和组成,通过小组讨论,合作练习识别简单控制系统等,让学生在做中学,在学中做,逐一突破教学重难点,提高教学效果。

课后,听课老师对这节课进行了评议。老师们认为这节课需要改进的地方,如通用素养目标应设置的更贴合本次课,专业语言表述需进一步提升等。牛亚杰老师表示,在今后的教学工作中会认真反思,针对这些不足,逐一改进,继续多听、多看、多学,争取在教学水平上再上新台阶。