▷展风采,行示范 ——记周红老师援滇支教教学示范课

作者:周红创建时间:2020-06-18

为交流展示上海职业教育的先进理念和教学方法,发挥援滇支教对云南普洱职业教育的辐射作用,2020年6月16日,第七届“明天的导师”工程首席教师、上海石化工业学校周红老师在支教对口学校——宁洱职业高级中学开设一堂全校教学示范课。主管教学马副校长、教务科主任、副主任、全校教研组长等三十多位教师进行了观摩。

本次示范课是《汽车应用于维修专业》202班的《汽车机械识图》课程的《齿轮的规定画法》课题。在课题选择方面,周老师针对课程前期教学未涉及本专业常用零件——齿轮的工作图,结合专业、就地取材,联系学生正进行《发动机构造与维修》实训,周老师选择课题《齿轮的规定画法》。复习导入环节,教师以“问卷星”预习测试的完成情况进行点评,顺势强调错误率高的题目在本次课中会重点讲解,希望仔细认真听讲。课题引入是开启新课求知欲的钥匙,周老师以学生实训中的齿轮坏了更换的任务为切入口,导入齿轮的工作图,引出识读齿轮的规定画法,将课堂学习内容与职业岗位联系起来,贴近学生的学习基础和专业背景;以齿轮实物与图样对比引导学生理解齿轮规定画法的意义和重要性。整个教学过程,设置“记一记”“练一练”“认一认”“比一比”“识一识”等多个学生活动,用生活中的科学把专业知识通俗化,使专业知识易于学生理解、掌握;用专业中的科学把书本知识生动化;使学生对科学知识感兴趣,把专业知识和现实应用结合起来,让知识具有实用性。教师讲授与学生活动合理间隔,教学内容环环相扣、有序递进。同时,适时进行课程思政,渗透德育教育和职业素养培养,如课堂最后拓展引申至国徽上齿轮,用2019年香港暴徒涂污国徽事件对学生进行爱国主义教育;学习活动中设置机关考验学生的心细和观察力,把一名工程人员应具备的严谨细致、耐心专注的精神引入课堂教学,顺势进行工匠精神的宣扬。

纵观本次示范教学,显而易见周老师作了精心准备。首先结合专业对教材做了处理,增加了大量视觉逼真的机械零件和零件图样,使教学内容生动而有感染力和亲切感;其次,精心制作了精美的PPT课件和学习任务单,PPT课件精准到一条条线的位置、动画顺序都完美无瑕,学习任务单根据教学要求与教学目标设计,对教学重点反复巩固,而且形式合理、有序、多样;再次,极尽可能发挥有限的多媒体的作用,如学生作品用简易摄像机进行投屏展示与分析,投影幕升起借助投影至黑板让学生“连一连”练习等;再次,对教学内容教学目标吃透,精准把控课程对于中职学生的识图要求,该识的识、该画的画,对重点知识技能保证课时理解强化,对难点内容运用启发式的方法提纲挈领,化解处置。整堂课,周红老师声音响亮、教态大方,富有激情,巡视、鼓励,与学生交流频繁,显示扎实的教学功底。

课后,由马副校长主持,教务教科主任、副主任、全校教研组长及三位专业教师在教务处进行评课。老师们表示周老师教学基本功扎实,备课充分,结合专业,准确把握教学的重难点,讲练结合,师生互动、生生合作,实践教师主导、学生主体的课堂。借助多媒体,翻转课堂,提高教学内容的生动性和有效性,是一堂信息量巨大、教学理念先进、教学效果高的示范课。

本次示范教学听课评课活动,为上海、宁洱两地区职业教育教师提供了交流机会,在加强了教师之间联络的同时,有助于教师间的专业交流沟通和专业成长,也为援滇支教增添绚丽的一笔。