为扎实推进2020年度市级内涵建设课题，2020年7月16日19:00-21:00，通过“腾讯会议”在线方式，徐卫东数控技术应用名师工作室、“1+X”书证融通视域下中职数控专业课程体系构建实践研究课题组召开了课题开题会。原商学院冯伟国教授、同济大学郑建萍教授、教研室谭移民老师听取了课题组汇报，并进行评审，肯定了课题的研究意义，并给出了研究建议，为课题组明确目标、找到路径、做好课题指明了方向。
呈现开题报告，赢得专家肯定
在工作室主持人、课题负责人、上海石化工业学校正高级讲师徐卫东老师介绍了与会评审专家及课题组成员后，由工作室学员、上海市高级技工学校王朴老师介绍课题开题报告，主要围绕研究背景与现状、研究目标与任务、课题特色与创新、研究成果与应用四方面进行重点汇报，对梳理1+X职业技能等级标准与专业课程的对应融合关系、构建涵盖“1+X”职业技能等级标准要求的基于“能力域”的数控专业人才培养课程体系研究解决的核心问题进行了分析。汇报思路清晰、核心明确、图文并茂，呈现了课题组的研究思路，赢得了专家的一致肯定。
梳理研究思路，清晰研究路径
随后，进入专家与课题组成员的交流互动环节，大家围绕课题，提出问题，分享观点，畅所欲言。在专家的把脉下，围绕 “1+X”书证融通概念的界定、探索1+X书证融通与现有市级标准之间融合的路径与方法、梳理融通难点，优化课程框架，聚焦核心课程标准，形成可行性模式分析等方面提出建议，与课题组成员交流讨论，碰撞思维火花。三位专家的精准点评，为我们推进课题，提升质量把好脉、定好位、掌好舵，帮助课题组优化改进，不断完善研究内容，提升课题研究质量。
搭建展示平台，学员历练提升
工作室充分调动学员积极性，搭建交流展示平台，为学员创设锻炼机会，来自上海市高级技工学校王朴老师介绍开题报告；上海市大众工业学校郏豪杰老师负责制作汇报PPT；上海市群益职业技术学校金宝辰老师负责记录会议过程性资料；上海食品科技学校邹岚老师主持会议，学员们分工明确，配合默契，在导师的引领下，锻炼提升，突破自我，历练提升。
通过聚焦课题研究，在专家的指导下、在名师的引领下、在同伴的互助下，成员们清晰了努力方向，有效推进课题进度，提升课题质量，助力教师发展，提高科研水平。