为了促进专业建设，进一步推动校企发展新篇章，在我校与圣东尼公司合作的良好基础上，我校继续深入推动校企合作，针对企业用工需求，圣东尼公司希望学校老师能为企业制定企业岗位“标准化”考核方案，以便于企业的培训和考核有参考标准。
2020年7月6日，黄汉军副校长、机电科徐卫东科长、支部书记俞婕和郁威、杨晓伟两位老师代表、圣东尼人事总监王百炼来我校参与企业岗位技能“标准化”研讨，会上王总提出学校老师来制定岗位技能的标准，以后就用来作为企业入职的标准并且作为以后针织行业的考核标准。黄汉军对技能的标准化提出疑问，该怎样达到、如何实施标准化，王总一一作出解答。徐卫东老师对实施操作的具体内容提出疑问，王总对于岗位技能做出简单解释。
2020年7月13日，徐卫东一行来到圣东尼和公司王百炼总监、人事干经理进行企业岗位技能“标准化”项目对接工作，对接过程中王总展示了企业员工岗位技能清单，技能点已经分解罗列，现阶段需要老师针对企业员工入职进行“yes”或“no”的判定，不涉及更深入级别，并简单说了实施操作方案：给老师技能清单，然后来企业进行深入，比如派5个人干同一工作，根据观察和总结判定标准和工艺的尺度。判定“关键点”，考试中一定覆盖到关键点考试。关键点必须百分之百通过，判定yes和no的标准。徐卫东老师对企业能力点的划分表示很赞同，并提出先选择其中部分开始进行开发，制定方法和思路之后两位老师进行同方法的开发。
启动：2020年7月21日，徐卫东一行来到企业实施企业岗位技能“标准化”项目建设的启动工作，上午企业人事干经理对企业岗位对应的技能做了简单罗列共16个机型1700多个岗位技能，并简单的叙述了老师们需要做的具体工作，老师们和企业一起商讨能否给某些技能类似或重复的合并到一个，并且判定是否需要每一位员工都需要对于16个机型1700多个技能都要进行考核。下午企业生产助理邬助理对于老师提出的问题做了解答对技能岗位做优化，并会在每个岗位协调好企业师傅和老师做好对接工作。
希望这次和企业的深入合作，在产学结合上取得突破并实现学校与企业的合作“双赢”。今后除了企业考核建设合作关系外，还可逐步推广到合作建立专业课程，合作改革现有人才培养模式，合作建立教育基金等其它合作形式，促进学校及企业的快速成长。