家访是学校工作的重要内容之一，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。2020年暑假，191旅游02班班主任李老师按照学校要求，同时也一直牵挂学生，非常关注学生假期生活到底如何度过的，于2020年8月23日根据自己班级情况选择了两名学生开展了线上家访。
在家访前，李老师首先分析了班中学生一学年来的表现，选择了比较有代表性的两名学生在“非常时期”进行了线上家访。其次，与两名学生的家长联系好家访时间，对同学在家的学习、生活情况进行了沟通和详细的了解，然后也向家长介绍了学生一学年来在学校的表现，并就一学年来的表现对比，与家长展开了深入的沟通，真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题，尤其是在教育孩子时要注意保护孩子的自尊心和积极性：以多鼓励、多表扬、多倾听、多讨论为主，创造民主平等的教育氛围。最后，李老师也对学生以后的发展提出了自己的建议，对学生的成长表达了殷切希望，家长对老师的感激之情溢于言表。
通过此次的学校与家庭携手，李老师全面了解了受访学生及其家庭，也让教师与学生家长之间建立起沟通的桥梁。而且通过家访，了解家长的想法，广泛听取家长对于教师教学工作的意见和建议，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。所以本次家访，家校形成了合力，彼此支撑配合，相信一定能起到共同促进学生成长的作用。
