时间过得飞快，转眼间愉快的暑假生活结束了,迎来了新学期。为了同学们有更好的学习状态，了解更多的防疫知识，9月1日下午化工一组各班开展了“开学心理调适、疫情防控应急处置”为主题的安全教育。
复学后，一些学生可能仍然存在对疫情的紧张、恐慌等情绪；一些学生担心自己假期在线学习效果不佳，开学后学习吃力。在视频中，叮嘱了同学们要对自己的心理状况有一个客观的判断和评价，在疫情期间，既要防疫，也要防抑郁，这是对自身和大局负责的表现。
要学会自我减压，学会求助。当感到紧张焦虑时，尝试运用腹式呼吸法自我放松，亦可通过听音乐、运动等缓解情绪。当不能自我调节心情时，可以采取与信任的人聊天，找同学和老师倾诉，拨打学校心理热线或者寻求心理老师的帮助等方式进行心理调适。
在防疫防控应急处置方面，学校拍摄了当学生发热后的应急处置演练视频供以参考。确保在发生人感染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。在学校里，同学们要熟练掌握“七步洗手法”、口罩选择及佩戴方法；正确保存或丢弃口罩。
到校后应严格遵守学校管理规定和疫情防控要求，服从学校安排，听从老师指挥，自觉配合学校接受每日检查。在校期间重防护、戴口罩、勤洗手，不扎堆、不串班、不聚集，不散漫、不任性，让自律成为一种习惯。同时要注意节约，形成良好美德。
良好的开端是成功的一半，班主任希望大家从我做起,从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，勤奋学习,快乐生活,全面发展,锐意进取，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战。
