安全是建设文明校园的保障。新学期来临之际，学校领导高度重视学生安全教育，研讨制定安全教育方案，认真落实有关校园安全工作相关法规和教育方针，切实加强学校安全教育。配合安全教育方案学生处准备了配套学习资源，制定安全教育周课程表，为期两周的专题教育计划得到充分落实。
开展公共安全教育。组织收看《公共安全第一课》，让学生掌握交通安全、消防安全、食品安全、防疫安全相关知识，增强学生的安全防范意识和自救自护能力，保障学生的人身和财物安全。
开展心理健康教育。开学之初学生们普遍产生一定程度的焦虑，心理教师对学生开展心理疏导。让学生掌握放松方法，了解不良情绪合理宣泄途径，知晓各级心理求助热线。班主任对新生进行专业认知教育，让学生了解学校历史和自己的专业，培养对学校和专业的认同感，树立起学习成才的信心，积极乐观迎接新学期。
开展法治教育。警长来校讲座，以青少年学生违法犯罪真实案件说法，案例包括打架斗殴、偷窃、“套路贷”、涉黄涉毒涉赌，让学生认识到要时刻警醒，要知法守法，远离不良诱惑，踏实走好人生每一步。
开展纪律教育。没有规矩不成方圆，我校深入开展创建“依法治校示范校”活动，其中学生管理制度建设成效尤为显著。班主任带领学生学习《学生手册》，开展主题班会和晨读活动，让学生深入了解在校学习和生活等各方面的制度规定，用制度来规范行为，也用制度保障自己的权益。
开展文明教育。让养成教育开出文明之花。开展《学生文明公约》教育，让学生通过观察、讨论社会不文明现象，谈如何从自身做起建设和谐社会。校园里文明用语，食堂里光盘行动，宿舍里相互包容，同学间友爱互助。学生志愿者是学校一道亮丽的风景线，每日晨检、校园公益劳动、校史馆志愿讲解、学校重大活动、创文明城区活动中都活跃着他们的身影。全校学生牢记社会主义核心价值观，努力践行新时代文明。
总结安全教育周活动情况对我校德育工作改进有重要参考意义。学生处、各专业科室开展德育专题教育周活动研讨，深化认识达成共识。班主任年级组进行集体备课，组内共享优秀课件。每位班主任针对本班活动开展情况做总结分析，专业科室和学生处对活动开展情况进行检查和评价，汇总优秀经验和做法在全校推广。
安全教育周活动激励了全体班主任教书育人的使命感和责任感，通过开展富有班级特色的德育活动让教育充满接地气、入人心的活力，指航向、明是非的魅力，把立德树人的根本任务落到实处。
