为了让学生亲近大自然，欣赏家乡秋果之丰硕，激发学生对家乡的热爱，促进动脑动手操作能力，金山区特殊教育指导中心兹定于11月16日组织开展“我爱我的家乡，我爱秋天的水果”--- 2020学年金山区特殊教育学生水果画创作活动。为此，我校特教中心在特教负责人殷洁老师的组织下，积极为同学们创设参赛的环境，为每一个有意愿参赛的学生搭建平台，提供机会。11月15日下午，学校特教中心组织开展了一次绘画比赛的初评活动。
本次初评方案由特教班主任徐颖和徐燕汝老师主要负责，李翠兰老师、何仁方老师和殷洁老师一起进行了参赛作品的评选，期间，老师们也给到了选手们积极的鼓励和中肯的建议。本次初评方案：1：确定画画的对象：让学生利用周末时间去水果点观察或去果园实地考察或自己请教父母或自己上网站搜索，确定绘画对象；2. 勾勒轮廓：让学生对自己家乡的秋天的水果进行轮廓的呈现，指导老师对其作品进行指导后学生再对其进行改善；3. 轮廓色彩填充：让参赛学生涂色、用贴画或者其它道具等装饰轮廓。旨在激发学生想像力，让作品别出心裁。拿到材料，同学们就热情高涨地画了起来，展现了参赛热情。在绘画的过程中，不时有同学向指导教师进行请教，指导教师也给予了热情耐心的指导。
通过仔细观察秋天的水果，发散思维，红彤彤的柿子，咧嘴笑的石榴，灯笼似的橘子，黄灿灿的菠萝等跃然纸上。有一个个陈列的，有在盘子里聚会的，还有奋力生长越过在墙头的一串柿子，和绿瓦红墙相映成趣，婉约灵动。他们的作品风格迥异：有的色彩明艳，热情奔放；有的清新文艺，干净利落；有的诗情画意，复古唯美。既有孩子般的活泼跳跃，又有成人的端庄安静。可谓是和秋天水果的一场美丽约会。
通过评选已初步确定参赛人员。获得决赛资格的学生对即将到来的比赛也信心满满，并表示希望在此次比赛中能够发挥稳定，画出自己心目中的秋天的水果。
