在前期的沟通交流中，企业生产部邬经理表示企业产品更新快，物料、研发、工艺更新频率高，现有的资料都是过时的机型，对于新机型、新工艺都是靠师傅口口相传来的，没有纸质文件、视频等比较直观的资源，找不到标准化考核的依据。根据这个情况，郁威和杨晓伟两位老师和企业老师商量讨论，先以某一机型某一技能点做框架，做套模板出来先看一下。
为了更好的落实方案做出考核模版，郁威和杨晓伟两位老师多次奔赴圣东尼公司进行跟岗学习，深入装配车间，并针对TOP2V无缝针织机这一机型进行跟岗学习，了解装配的工艺流程。郁老师在与车间师傅的交流中，了解了TOP2V无缝针织机装配的主要流程及岗位分配，主要分为4个岗位，并且在跟岗学习中细问深究，认真记录了装配岗岗位1和岗位2的装配步骤、工艺要求、操作时间、工具的选用等。同时在与企业生产部邬经理的沟通了解中得知，企业很重视5S现场管理，车间师傅在完成装配后，都必须将所用工具摆放整齐，工位保持干净，邬经理也希望将5S以及企业制度文化作为其中考核标准纳入考核。
返校后，两位老师针对之前的笔记进行了整理并对装配岗位1和岗位2操作过程中涉及的主要技能考核点进行梳理，商讨TOP2V无缝针织机的装配岗位1和岗位2的操作技能点，为后续工作的开展打好基础。