为充分发挥课堂主渠道作用，根据学生认知特点设计宪法法治课程，探索发掘相关课程中的宪法法治内容，进一步增强教育的针对性和实效性，金山区教育局基础教育科组织区内中小学（含中等职业学校）参加“2020年上海市青少年宪法法治教育优秀教案”征集活动，开展区内评选活动。我校基础科德育组高度重视本次活动，广泛动员、全面征集，并最终安排组内王瑞阁老师、黄悦老师参加了本次教案比赛，王瑞阁老师获得二等奖，黄悦老师获得三等奖。
本次“2020年上海市青少年宪法法治教育优秀教案”评选分为“小学组”“初中组”“高中组”和“中职组”4 个组别。两位老师认真备赛，无论是教案还是课件都进行了多次探讨和打磨。
两位老师参赛教案所选取的内容具有鲜明的时代性、针对性和可操作性，符合宪法法治教育主题活动特征。主题设计也很新颖，活动内容、活动形式、活动设计贴近学生身心特点，展现了生动有趣、灵活多样的活动状态，富有时代感和很强的互动性。主题活动均按照分层要求，尊重差异的原则，面向全体学生，很好地体现了学生的主体地位。
我校一直以来注重教师的培养与发展，经常鼓励并组织教师参加各种类型的培训和比赛，借比赛这个平台走出去，多交流、多思考。这次教案比赛一方面有利于我校德育教师引导师生树立宪法权威、提高法治素养；另一方面对于提升我校德育教师的科研水平起到了积极作用。