▷做好中职学生职业生涯规划的指明灯——记2020年新进教师规范化培训育德模块

作者:顾伟创建时间:2021-01-06

  2020年1月6日,我校新进教师依旧相约云课堂,有幸一起聆听了国家高级人力资源管理师、生涯规划师、企业培训师郑海琳老师带来的“浅谈中职生的生涯规划”的讲座,给了新教师许多启发与感悟。中职学校的学生毕业后将要走到各个企业,走向社会,将他们中职阶段所学的知识与技能带到他们的工作中去,所以中职生的职业生涯规划就显得尤为重要。


  郑老师分别从“中职生的特点、能力解析与职业生涯指导”这三个方面展开。中职学生普遍的心理特点就是:豪气冲天,好高骛远,他们憧憬着有一份适合自己的工作。但是当他们踏入社会,却发现现实很残酷,自己的知识、技能和才干不能胜任自己所喜欢所向往的工作。所以作为中职学校的教师,应该要引导学生准确定位,引导学生为自己做一个职业生涯规划,然后朝着自己的目标慢慢努力,最后去做自己喜欢的、适合的工作。

  作为中职教师,可以引导学生利用职业生涯测评工具,通过对自己的性格类型、动力特点的深入理解,了解自己的性格特质、适合的岗位特质、心态等对择业的影响。通过对自己的性格、心态的了解,对适合自己的岗位特质、工作特质的理解,认识到更多的可能性,从而拓宽自己的思路和择业范围。根据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议,可以更清晰地规划自己的职业生涯。

  作为教师一定要帮助学生做好职业生涯规划,让他们更好地踏入社会,更好地将知识与技能应用到企业实际生产经营活动中去,帮助他们成为合格的、优秀的职业人。