3月9日下午，我校全体班主任在多功能厅通过腾讯视频连线参加金山区班主任大学堂学习。培训主题聚焦班集体建设，上海市松江区仓桥学校王卫明老师为全体班主任教师作了《基于成长需求的班级生活变革》的主题讲座。
班级是学校的重要基层组织，班主任建设班集体的思路决定着学生的出路。新学期伊始，班主任们如何将自己的个性融入班集体建设，引领学生走向正确的人生轨道，在民主和谐的班级中推进学生社会化进程，为学生成为优秀的劳动者打下坚实基础。王老师从课桌椅的摆放、班级角色的还原、班级组织的改进、班级会议的正名、班级评价的转变、班级主题班会和家常班会、班级生活的支持等方面阐述了今日班主任该如何建设一个优秀班集体。王老师通过一个个生动的例子深入浅出地与大家分享科学建设班集体的方法，让每一位老师感到耳目一新、豁然开朗。老师们进一步理解了怎样把“无序”的班集体建设工作变成“有序”；怎样科学地建设自己所教的班级，使之成为优秀班集体；怎样使辛苦班主任变成幸福班主任。
此次培训拓宽了班主任们的工作思路，大家更加精准定位自己的角色，作为学校教育的组织者、实施者，教学工作的协调者，班集体的培育者，要精心设计主题班会，组织开展各类班级会议，让学生参与班级自主管理，提高民主参与的积极性和主动性，为班级建设出谋划策，提高班级的凝聚力和向心力。当学生们的需要、动机、情感得到充分理解与支持的时候，青春的心就会紧紧凝聚在一起，为了班级共同的目标而努力拼搏。
