3月8日10：10数控应用组教师随着181数控2班的学生一起进入数控大楼211机房，今天将对刘文文老师执教的《数控车削程序编制与调试》课程进行随堂听课。
本次课的教学课题为《刀尖半径圆弧指令的应用》，刘老师采用师生问答的方式来回顾巩固已学知识。刀尖方位号的判定涉及刀具装夹方式、空间坐标系等相关专业知识的综合应用，是数车编程中的一个难点，课上刘老师用集中教学、学生分组讨论、现场演示来开展教学。
3月11日数控应用组的教研活动组织了此次听课后的组内评课，教师们在肯定整体教学质量的前提下提出了相关的优化意见，如针对目前学生的学习状态可对教学目标做相应的调整保证其达成度、充分利用教学资源将知识点进一步细化分解，提高讲练结合，避免长时间的讲授，提高学生的参与度等。老师们一致认为采用象限表示刀尖方位号直观性更好，更易于学生进行记忆和辨别。
数控应用组采用组织随堂听课的方式，了解青年教师的课堂组织把控能力、专业知识的传授能力，青年教师的教学能力逐步提高，这也是每学期教研组工作的重点。数控组将在“团结一心、互帮互助”的团队文化下即时交流、深入研讨，不断提高教研组教师的专业执教能力。