4月13日，我校机电科数控应用组教师们在科长徐卫东的带领下，前往上海第二工业大学，就新高职数控专业申报开展调研活动。上海第二工业大学工学部智能制造与控制工程学院何亚飞教授热情接待。
何教授长期从事数控机床、机电一体化、先进制造金属方面的教学、科研和学院行政管理等工作，其负责的“数控机床故障分析与维修”课程被教育部评为2004年“国家精品课程”。他参与了上海市教委第五期重点学科“机械制造及其自动化”学科的建设项目，是上海市职业技能鉴定中心和上海市职业资格培训中心专家组成员。
目前，我校的“数控技术应用”为中等职业学校专业，在教育部的高等职业教育专业目录中，与之密切相关的有多个专业，如何选择定位？三年制与五年一贯制人才培养方案如何制定？在交流中，何教授给出中肯的建议。
何教授指出，在专业的选择上，应把握政府的政策导向，结合产业发展，服务区域经济，突出学校特色。三年至与五年制的人才培养方案制定与课程体系建设应有同有异，各有侧重，在培养学生技术技能的过程中，充分发挥学生的主观能动性。
通过此次调研，数控应用组的教师们对新高职数控专业申报理出了头绪，确立了方向，为后续工作有效开展奠定了基础。