为帮助青年教师积累教学经验、不断成长，促进青年教师教学质量和课堂教学水平的不断提高，我校由人事科牵头组织，与教务处、督导室、教研室和名师工作室联合开展了青年教师教法比赛活动。2021年4月21日下午，基础科数学组青年教师张艳老师在北校区A区206智慧教室开设了一堂以《等比数列的应用》为主题的校级公开课。
张艳老师的本次课主要采用分组教学模式，鼓励学生小组内相互讨论与合作，激励各组间相互竞争。在课堂教学中，张老师教学思路清晰，教学环节设计紧凑，教学目标明确。首先，张老师通过学生的课前准备与测验检测对等比数列相关知识点进行复习回顾。其次，张老师通过银行存款与贷款等实际问题引出“复利”问题，进而引出本节新课。紧接着，张老师借助设定情境问题引导学生对“单利”和“复利”的探讨与运用，进而对“复利”问题进一步探索。期间，张老师利用Geogebra数学软件对等比数列模型进行直观演示，进一步加深学生对将等比数列模型运用于“复利”这一情境问题的理解。最后，张老师借助《校园贷实际案例》微视频引出贷款中的“复利”，在引导学生探讨“校园贷”问题中，进一步巩固学生对“复利”的理解和运用。此外，张老师通过高利贷问题教育学生在日常生活中要养成合理消费、适当消费的消费观和生活观。
张老师通过利用智慧课堂的多媒体设备，精心设计了全班抢答环节、小组合作探讨环节、分组竞赛环节等多个任务环节，学生通过完成各项任务，学习并掌握了利用等比数学模型求解“复利”问题的方法，同时让学生感受数学源于生活，寓于生活,用于生活。
