由北京外国语大学中国职业外语教育发展研究中心、外语教学与研究出版社举办的“新时期 新课标 新征程”——解读《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021版）》系列讲座于日前开展了第二讲——课程实施。该讲座由新课标研制副组长、北京联合大学副校长常红梅教授主讲。第六期市级新教师规范化培训带教导师我校姚惠红老师，带领带教的3名市级新教师和我校新进英语教师王昕月老师一起聆听了本次讲座。
常红梅教授首先梳理分析了近期党和国家针对职业教育做出的重要指示及出台的各类政策文件，并指出，教育部最新颁布的《职业教育专业目录（2021年）》将中高本一体化设计，充分体现了融通贯通理念。之后，她又概括介绍了新课标的发展历程。新课标规定了高职英语课程模块构成与学时安排，将高职英语课程结构分为基础和拓展两个模块，从职业提升英语、学业提升英语和素养提升英语。她重点从教学要求、学业水平评价、教材编写要求、课程资源开发与利用、教师发展和教学管理6个方面详细解读了课程实施部分。新课标要求，在课程实施过程中，要坚持立德树人，将课程内容与育人目标相融合；聚焦核心素养，即将核心素养的培养贯穿教学活动全过程；突出职业特色，加强学生语言实践应用能力培养；提升信息素养，努力实现英语教学与信息技术的深度融合；尊重个体差异，促进学生全面个性化发展。
讲座之后，姚惠红老师又和四位学员一起讨论。在中本中高贯通成为趋势的今天，中职英语教师要拓宽视野多学习，积极投身教学改革，主动参与各类培训、大赛和争取国际交流的机会，踊跃申报科研课题，切实提高教学研究能力和跨文化交际能力，提升教师专业化水平。
市级规范化培训的内容之一是分类指导，确保规范。本次学习讨论活动是由导师提议、学员参与的一个很好实践。通过讲座和讨论，新教师们拓宽了视野，加深了思考，对未来教师专业化发展的方向有了更新的明确。
