为提升工作室学员教学能力，促使学员快速成长，发挥名师工作室导师引领、指导作用，加强学员之间的交流、互学效应，根据名师培育工作室工作计划方案，2021年4月29日，徐卫东数控技术应用（数字化设计与制作）名师培育工作室开展听课评课活动，上海市大众工业学校郏豪杰、上海市高级技工学校王朴两位老师相继开设公开展示课，聚焦课堂，研讨分享，优化提升，促进成长。
典型模型直观引入，学习探究循序渐进
上海市大众工业学校郏豪杰老师的公开课，以《计算机辅助设计》课程的《阵列命令的使用》为课题，精心设计教学流程。以学生为主体，由实际生产过程中冲压模加工钥匙模型为任务导入，设置四个由简及难的任务，让学生独立设计完成图形的绘制，使学生的独立探究的能力得到充分发挥，同时培养学生的自学能力、思维能力和实操能力。以学生典型作品和教师直观演示的方法梳理课程的内容，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识、技能的掌握。教学过程设计合理，课堂节奏把控到位，教学目标明确，教学成效明显。
课后，上海市数控技术应用（数字化设计与制作）名师培育工作室导师、上海石化工业学校徐卫东老师、学员上海食品科技学校邹岚老师，以及上海市大众工业学校卢红老师及其区导师工作室学员们针对听课进行评课。徐卫东导师首先肯定了本课的亮点、特色，赞许了采用模拟企业原材料的多种不同规格，进行批量生产钥匙模型的设计理念，明确了匹配专业、对接企业的正确做法。对思政融入、参数设置、总结完善几方面提出了优化建议。通过公开课听课评课活动，在导师把脉下，学员持续优化课堂成效，不断提升教学能力。
在线平台反馈预学，生动案例指点迷津
上海市高级技工学校王朴老师以《圆轴扭转》为课题为我们呈现了一堂精彩的《工程力学》课。本课利用线上学习资源拓展学习时空，学习平台查看学生新课预习情况，关注学生个体，以生活中多种扭转实例出发，激发学生的学习兴趣，围绕教学重难点，分析圆轴扭转的受力特点和变形特点，引导学生学习作用在轴上的外力偶矩的计算公式、截面法计算扭矩的方法，启发学生绘制扭矩图。最后，利用思维导图对本节课程知识点进行精炼概括。
课后，徐卫东导师高度肯定了王朴老师扎实的专业功底和教学基本功，赞许了螺丝刀拧螺丝、汽车方向盘转动、机械传动轴等生活、生产实用案例引入的巧妙之处，点评了课程整体设计，以及在学生评价、总结提炼方面提出了合理化建议，对课堂教学的不断优化提升指明了方向。
本次听课评课活动，聚焦课堂，充分发挥了工作室导师的示范引领作用，为学员们提供了难能可贵的学习机会，促使大家在交流研讨中共同提高，助力学员优质发展。
下阶段，工作室在完成另二位学员听课评课的基础上，要求全体学员进一步优化教案及说课稿，进一步优化项目载体及活动设计，把握课题目标的有效落实及达成，为下学期的市级层面的公开展示课做好准备。