为进一步贯彻落实党的十九大及全国教育大会精神，提升“课程思政”育人功效，5月27日，我校在厚德楼五楼会议室召开“课程思政”研讨会。校党委书记林国新、副校长黄汉军、校党委副书记杜海燕出席。各专业科科长、支部书记及教研组长参加会议。
林国新指出，“课程思政”是落实立德树人根本任务的具体举措。要明确育人根本任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准；要加强课程设计，提升“课程思政”的针对性。寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观；要把握课堂主导，确保课堂有效性。为人为学，激发学生学习兴趣，提高学生思想境界；要提升教师素养，形成大德育体系。注重发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量。
黄汉军系统介绍了学校推进“课程思政”的指导思想、建设主体、建设思路、蕴含价值及构建图谱。黄汉军指出，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，结合专业特色和学科特色，深入挖掘思政资源，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。
与会人员围绕主题，结合工作实际，分享了“课程思政”建设的经验与做法，并就“课程思政”建设的关键点以及如何挖掘育人元素等进行了深入交流探讨。
