为了增强新班主任们的工作能力，提高新班主任们的整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平，我校在本学期陆续开展了新班主任主题班会展示课。2021年6月8日，王昕月老师在云南班开展了一次《学习动力场》的主题班会。
作为云南班的班主任，每个学期初，常常会发现学生不愿意继续就读的情况。有的同学认为学习没有用处，还不如尽早工作；有的同学被考试、排名、家长的评价、同学的比较等因素困扰，认为自己读不出书，并由此丧失学习动力。因此，为了帮助同学们摆正对学习的态度、重新找回学习的初心、让他们能够快乐学习，王昕月选择了“学习”这一主题。
本次班会，王昕月首先通过一个查字典的小活动来引出主题，带领学生简单了解学习动机的分类。其次通过内部动机如何被忽视的一个小故事来引起学生的情感共鸣，并使同学们明白内部动机是保持学习动力的重要且可靠的来源。接着通过两个视频和一个冥想的活动，并结合自身的实际情况，总结出了三个如何激发和保持学习动力的建议。 最后，同学们进行小组讨论，结合前面一起得出的建议和自己实际生活中用过有用的方法去帮助一位中职生。
通过开展此次主题班会活动，希望同学们都能找回学习的初心，找回最初那个渴望知识、有着好奇心的纯粹的自己。
