为了贯彻落实教育部推进的“课堂思政”工作要求，将思政教育渗透到中职数学教学中，进一步深化中职数学课程改革，2021年6月1日下午，上海市教委教研室在上海市商业学校举行了以《优质课堂——课程思政，数学育人》为主题的全市中职数学教研活动。我校基础科数学组陈慧慧和张艳两位老师参加了本次活动。
本次活动主要分为三个模块。第一个模块是观摩上海市商业学校杨乾坤老师的数学直播公开课——《红色之旅——乘法原理》。在本次公开课中，杨老师结合授课班级的专业，以建党100周年为契机，通过拟定“参观红色景点路线”这一情境问题，巧妙地将思政教育带入数学课堂。杨老师在授课过程中借助情境教学、信息化教学及分组教学三种教学方法，通过不同的情境问题让学生在学习和巩固乘法原理的过程中感受红色文化。杨老师在课堂教学中时时把握“分类”、“分步”两种计数原理，在夯实学生数学基础的同时做到德育知识的自然融入。
第二个模块是上海市商业学校校长、党委书记王云玺针对本次教研活动进行讲话。然后杨乾坤老师针对本次公开课进行了以《红色之旅——乘法原理》为主题的说课。杨老师主要从教学分析、教学目标、教学策略、教学过程及创新与反思五个方面进行展开。杨老师思路清晰，语言简洁，并将课程思政始终贯穿于数学教学之中。紧接着，上海商业学校何静芝老师对杨乾坤老师的本次公开课进行了评课。在评课过程中，何老师深刻的分析和点评了杨老师的课，对杨老师在教学过程中融入思政教育给予了充分地肯定。
最后，上海市教委教研室沈翔老师针对当前深化中职数学课程改革，做了以《德润心田，知行合一》为主题的讲座。在讲座过程中，沈老师首先为大家介绍了上海市课程改革的基本历程。紧接着，沈老师结合《德育指导意见》这本书，对将道德品质、科学素养及人文精神等德育与数学课程相结合的核心要求和实施策略进行了详细的解读。之后，沈老师借助《技术助力教学》这本书，对通用信息化教学技术手段的作用进行细致分析。其中，沈老师特别强调了Geogebra这一数学专业教学技术在数学课堂教学中的优点和重要性。最后，沈老师对《上海市中等职业学校数学课程标准》进行了深度分析，并且针对当下数学学业水平考试和三校生考试的发展趋势，分析了数学教学中实际情境问题的“建模-解模-释模”过程的重要性。
本次教研活动不仅为数学老师们展示了一堂优质的课程思政融入数学教学的示范课，而且进一步落实和强调了将课程思政融入数学课堂的重要举措。整个教研活动内容丰富，针对性强，为中职数学今后的教学指出了方向。本次活动让老师们受益匪浅，感触良多，对今后他们如何将思政教育融入教学提供了很大的帮助。
