为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步推进我校教师师德师风建设，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，引导教师结合教书育人实践，自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，7月1日下午，学校特邀职业教育专家、上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长郭扬研究员到校做题为《百年党史视野中的“大职业教育”观发展历程》的专题讲座，我校专兼职教师悉数聆听了讲座。
郭扬所长从历史“周期率”的对话，中华职教社的创始人黄炎培与毛泽东的“窑洞对”入手，对“大职业教育”观从1917年成立中华职业教育社，1918年创建中华职业学校，1925年提出“大职业教育主义”到新中国成立后，“技术教育”取代“职业教育”一词，改用“职业技术教育”再到中国特色社会主义建设进入新时代，“深化产教融合”成为加快构建现代职业教育体系的主旋律等几个方面进行了清晰而全面的讲解。
他指出习近平总书记作为原闽江职业大学校长，是我国高等职业教育事业的早期探索者之一。高职院校成为高校大规模扩招的主力军，当前正迈向高质量发展的新阶段。在讲到“现代职业教育”时，“产教融合”已成为对近百年来形成“大职业教育”观直面现实的正面回应，同时也明确指出“产教融合”是习近平新时代中国特色社会主义思想在指导现代职业教育体系建设中的一个重大理论创新！
最后，他结合习近平总书记2021年4月对职教工作的重要指示，强调了在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。我们要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
与会教师们在聆听了郭扬研究员的讲座，纷纷表示此次讲座收获很大，对职业教育的发展历程有了更深层次的认识与思考，受益匪浅。
