为进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，181旅游特教班主任徐颖老师积极开展暑假家访活动，让家访成为延伸学校教育的有效载体，让教育因家访更精彩。
在家访过程中，老师和学生、家长耐心沟通。表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足，并了解学生在家情况。家访的内容还涉及预防网络诈骗、疫情防护、暑假安全出行、安全用电等等。老师和学生家长一起围绕学生的学习、生活、家庭学校教育等问题交流，明确了目标，查看了学生暑假学习计划，并对没完成计划的同学进行了督促。
很多家长对孩子接下来的实习抱有殷切期望，但不知不觉中对孩子有了过多的压力，导致了孩子的抵触心理。老师与家长进行了沟通，介绍了具体的解决方案。同时嘱咐家长在假期敦促孩子多做家务活，有机会多多参与社会志愿与实践活动，远离手机和电脑游戏，空闲时间可以用电子产品做一些自己感兴趣的事情，同时注意时间管理，为接下来实习工作做好准备。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，也让我们老师感受颇多，为今后工作的开展指明了方向。
