家访是班主任和家长接触沟通的一种传统方式，是教师了解学生个性特点的另一扇窗口。通过家访，不仅能及时取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能加深教师与家长以及学生间的感情。所以，家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
为了促进家校之间的亲密联系，机电三组全体班主任依据学校要求，对本班学生通过视频镜头进行了 “云”家访。主题涉及新生报到须知，开学返校疫情防控告知书等。在整个家访活动中，班主任老师们给予了学生莫大鼓励和支持，通过家访活动构建起爱心桥梁，在新学年到来之际送上一份浓浓的关爱。
家访作为我校一项常规工作，也是班主任工作中的重要部分，家访前全组班主任老师针对内容、形式及工作要求进行了激烈的讨论，老师们做好充分准备。本次家访，班主任老师和家长的面对面接触、积极交流，并且掌握更多学生信息和家庭的更多资料。为日后的教学过程中，针对每个学生的不同特点正确加以引导，为更好地开展教育做好准备。
通过本次家访，教师更全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，这将有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。同时，家访也解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解，促进了家校之间的交流与合作。