看需求、找重点、抓关键——我校机电教师教学创新团队参与职业教育教师素质能力提升高级研修班系列报道(二)

作者:胡翠娜创建时间:2021-09-16

教育部教师工作司于2021年9月15-17日举办职业教育教师素质能力提升高级研修班。按照新冠肺炎疫情防控总体要求,本次研修班采用线下、线上相结合的方式举行,我校机电教师教学创新团队组长黄汉军副校长、机电科俞婕、周红、陈姗、胡翠娜、王翊君等共13位团队成员参与。

9月16日,我校机电教学创新团队成员又汇聚在一起,共同聆听了国家行政学院邢晖的关于课题研究和成果应用推广的报告,以及教育部行指委工作办公室王国川、6个首批团队立项建设院校代表的发言。

各位专家从各个角度分析了当前职业教育的发展趋势、指导政策,解读了国务院颁发的法规文件,对职教新制度新改革的研究要素进行了归纳提炼,学员们在学习后也做了充分的讨论和自我反思。专家提出的“1421“研究要素成为了学员们关注的重点,以立德树人为根本任务,以专业建设、课程建设、师资建设和基地建设为直接要素,以校企合作、信息技术为重要途径,以完善的治理体系为终极保障,这样组成了融会贯通的职业教育的研究体系。

学员了解到只有通过看需求、找重点、抓关键才能明确课题的研究方向,以研促教、研用一体、示范引领是国家教学创新团队研究的最终目标。路漫漫其修远兮,职业教育的探索之路还需要成员们厚积薄发,善学善思,走在创新之路的前列。