中级专业技术职务任职资格评审随堂听课正在紧锣密鼓地进行，9月24日上午三四节课，徐燕汝老师在善学楼209开设了公开课，课题为《一般过去时》，学校评审小组出席听课。
第一节课，徐老师通过提问学生“what do you usually do？”作为开场，复习了一般现在时；紧接着徐老师播放英文歌曲“yesterdayonce more”导入新课。让学生注意歌词中的动词形式，进而引出一般过去时。徐老师将学生分为5组，每组发放不同的任务单，通过任务驱动法，让学生总结出了一般过去时动词的变化规律以及一般过去时的含义，其间，徐老师设计了游戏和看图说话等环节。通过讲述自己过去的故事，让学生进一步了解了一般过去时。第二节课，徐老师通过情境创设，引出“身边的变化”，即一般现在时和一般过去时对比的话题。徐老师利用微课、听力、图片和音乐等手段相结合，展现了自身的变化，家庭的变化，城市的变化和世界的变化。让学生发散思维，发现他们身边的变化：好的变化和坏的变化。徐老师总结到任何事物都有两面性，引导学生要树立辩证思维，不仅要看到好的一面，还要看到不好的一面，努力将不好的一面转换为好的一面；另外，引导学生要热爱自己，热爱家庭，热爱城市，热爱世界，为城市建设奉献一己之力。
每一次公开课都是一次公演，反思失败，发现灵感，发扬优势是目的所在。课堂是教育人的舞台。在课堂上教书育人，立德树人，传道授业解惑，和学生分享知识，共鸣情感，悦享美德是教育者毕生的追求。
