10月19日，2021-2022学年新班主任培训在明德楼301室如期举行。心理辅导中心周清华为三位新班主任开设了《如何在班主任工作中运用心理健康教育》的讲座。
周清华主要从两个方面进行讲解：一方面是心理健康教育在班主任工作中的必要性；另一方面是班主任如何运用心理健康手段对学生进行教育。
在分析心理健康教育的必要性时，周清华先是分析了当代学生的特点，学生的种种异常行为如好动、厌学、打架等有时并不是单纯的品行问题，而往往是由心理问题引起的。接着，周老师强调了班主任在工作中需注意的问题，如班主任与学生交流时常存在焦虑的情绪，要时刻调节自我情绪；班主任应该认识到自己是与学生亲密接触的人；班主任在自我效能感方面需要做到不把期望定的过高，多与学生进行沟通拉近与学生之间的关系；最后三位新班主任也一起交流了班级学生可能存在的心理现象，周清华结合自身经验，为新班主任们提供了切实可行的方式方法。
在讲解班主任如何运用心理健康手段对学生进行教育时，周清华给新班主任们建议：注意预防，加强观察及沟通交流。时刻关注班级每位学生的心理健康状态，注意保密原则，倾听为主，关爱学生的同时也积极寻求专业心理辅导。若发现学生心理状态存在问题要及时与父母沟通，汇报学生科长，做好家访记录，咨询心理老师等，帮助学生更好地学习，更快地适应新环境的生活。
通过此次培训，三位新班主任明白了心理健康教育在工作中的重要性，也更加懂得了如何灵活运用心理健康教育手段教育学生！
