2021-2022学年新一期新班主任培训在明德楼301室如期举行。心理辅导中心周清华老师为三位新班主任开设了《校园心理危机识别与干预》的讲座。
周清华主要从五个方面对校园心理危机进行了详细的讲解，主要包括需要特别关注的学生、学生严重行为的警示信号、评估学生的危机程度、危机预防以及危机干预等。
首先，在分析心理健康教育的必要性时，周清华先是分析了当代学生的特点，强调了班主任在工作中需注意的问题。随后周老师就目前班主任老师比较关注的危机个体的处置，进行了详细的介绍。三位新班主任也一起交流了班级学生可能存在的心理现象，周老师结合自身经验，为新班主任们提供了切实可行的方式方法。
在讲解班主任如何运用心理健康手段对学生进行教育时，周老师给新班主任们建议：注意预防，加强观察及沟通交流；时刻关注班级每位学生的心理健康状态，注意保密原则，倾听为主，关爱学生的同时也积极寻求专业心理辅导；若发现学生心理状态存在问题要及时与父母沟通，汇报学生科长，做好家访记录，咨询心理老师等，目的在于帮助学生更好地学习，更快地适应新环境的生活。
通过此次培训，三位新班主任明白了心理健康教育在工作中的重要性，明确了危机个体的干预流程，也更加懂得了如何灵活运用心理健康教育手段教育学生。