10月21日上午，英语组张圣炜老师在智慧教室211会计班开设了一节主题为《Lesson 4 Shopping》的英语公开课。本次课的教材为中职英语第一册，张老师的课程设计注重学生语言能力的训练，内容贴近生活实际，生动有趣。
此次公开课教学目标设计合理，四个教学任务循序渐进，课堂活动张弛有度，教学目标达成度易检测。本节课，张老师对教材内容的四个任务进行了适当改编和调整，以适应实际教学。在任务一中，张老师利用图片配对活动激活学生购物背景知识，通过两个问题和两幅图片的对比，来激活他们对于本课主题—购物的兴趣，直接进入主题。在任务二中，张老师引导学生把单词代入具体的句式中，并鼓励学生在全班面前以 pairwork 的对话形式展示出来，以达到课标中 “说”的技能。在任务三中，张老师利用智慧课堂快速检测、反馈的特点，设计了通过对话场景推论地点的检测，旨在进一步加深学生对特殊场景下对不同重点单词和提示的更深理解。在任务四中，张老师通过听力训练进一步巩固提升学生获取听力材料中关键信息的能力。在这一环节中特别引导学生注意语言习惯和文化的区别比较，引导学生了解英语对话时使用不同语调的作用。
最后，张老师通过课内学习的句式将课内知识延伸到课外，通过对购物话题的讨论，有意识地引导学生形成健康的消费观念，巧妙融入课程思政，做到“润物细无声”，取得了良好的教学效果。
本节课张圣炜老师把课程中蕴含的价值范式转化为教学载体，在教学中对学生进行精神引导，巧妙进行课程思政，实现了立德树人的目标。我们期待青年教师在教学中多尝试新教法、新教学模式，形成自己独特的教学风格。