随着物流业的持续高速发展，“亚洲一号”、“菜鸟物流”等现代型物流中心陆续建成并运营，现代物流业对物流从业者技能需求的转变，已经从原始的仓库作业内容——搬运、拣货、储位管理等活动转变为善运营、懂优化的人才。
本次教研活动紧紧围绕培养物流行业高技术技能人才的一个主题“物流中心规划与运营”展开，从物流中心运营的角度出发，思考和运营物流中心各项作业活动，让物流中心的运营管理能够实现“低成本、高效率”的目标。
物流中心规划与运营基于物流中心作业需求，需要考虑多种仓储与分拣设施设备，如搬运机器人、移动式拣货货架、窄巷道三向叉车、自动化立体托盘货架等，多样灵活的规划建设仓库；根据运营管理需求，提供财务管理、市场信息、统计分析、订单信息等多个数据信息查询界面，能够对运营过程中所需数据进行及时查询与分析。物流中心规划与运营主要内容涉及运营管理的方案设计和运营实战，针对运营型的内容设计。无论是方案设计还是运营实战，都是围绕物流中心运营管理来展开，侧重于物流中心运营管理能力的考察。
本次教研另一项工作就是探讨高校教师资格证考证情况。目前本组教师中，盛怡雯、汪瑒两位老师已经顺利通过笔试和面试，加上原来就持有证书的冯维芹老师，一共有3名教师具备高校教师资格证，其余教师全部参加本次笔试。盛怡雯、汪瑒两位老师介绍了她们本次面试的经验和得失，组内其他教师表示会积极备战，争取早日考取证书。
目前我校面临升级，物流专业将来如果顺利成功转型，我们的教学对象就会发生本质的改变，物流中心规划与运营内容的难度、深度和广度就是高职学生应达到的要求，而高校教师资格证就是从事高等职业教育的上岗证。因此无论在从教师资质还是教学内容方面，我们都亟待提升。通过本次教研活动，组内教师都表示要进一步加强理论和实践的学习，为将来高职物流专业的发展尽早做好准备。
