经过20次课程授课，2021年上海市中等职业学校第七期新进教师规范化培训进入到第二阶段，即德育模块学习，本阶段学习内容由上海信息技术学校负责。11月24日，本阶段第一次课程由华东师范大学教育部副教授刘德恩教授为上海市2021年全体中等职业学校新进教师开展了“青少年生涯教育与辅导的理念与方法”的专题讲座。
本次培训于上午九点半正式开始。本次讲座的内容主要分为问题与目标、理念与方法和实践策略：教学与辅导三个模块。首先刘教授向大家简单介绍了处于青少年期学生的特点以及职校学生特殊的心理状态和学习习惯。刘教授从根源入手，深入剖析中职学生表现出的行为特点的根本原因，指出作为老师解决问题要深入了解学生背景，对症下药。
随后，刘教授为我们详细讲解了教师的事业发展台阶，深入剖析教师在不同阶段的表现状态和心理特点。刘教授指出教师是学生成长道路上的指引者，作为教师要不忘初心，将教书育人看成自己的使命，平等看待每一名学生，秉承“活到老，学到老”的理念不断充实自我，提高自身能力。
最后，刘教授以自身教育经验为例，为我们详细介绍了教师教育生涯规划的具体方法。刘教授强调职业生涯规划对于新进教师的发展是十分重要的，作为一名高校教师，不仅要做好生涯规划，还要关注生涯规划在就业与招生工作、高等教育与基础教育、学校教育与社会教育中的应用。
本次培训刘教授的分享虽简短却使人受益匪浅，他寄语新教师，走好职业生涯路，坚持立德树人根本任务，服务人才培养中心工作，助推学校内涵式发展。“生涯之学即应变之学”，相信每位新教师都能够根据个人角色的改变、环境的改变、责任使命的改变来适时规划、调整自己的生涯之路。