为紧跟新时代教育教学改革新步伐，坚持学习并贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，切实增强职业教育适应性。12月7日，我校经贸特教中心负责人殷洁老师组织特教三门特色化专业课程的五位任课教师徐颖、夏茜、周漫青、徐燕汝和张晓红召开课程建设专题研讨会。
会上，殷老师指出在特教专业课程建设中，《中式面点》、《西式面点》和《咖啡制作》三门课程作为特色化重点建设课程，《中式面点》课程在2020年已经率先完成了精品课程建设，于2022年度，特教中心将以精品课程建设为引领，扎实推进特教专业特色化课程教学文件和教学资源的建设与充实工作。在专业课程标准和专业实施方案的制定或优化中，注重提升学生的生活适应能力、社会适应能力和未来职业发展的多元能力培养。殷老师以《中式面点》课程标准的撰写方案为例，与其他几位任课教师进行探讨，尤其是在教学活动设计中，要注意以学生为主体，强调师生互动教学，让每一位学生在教学中都能学有所成。另外，殷老师还提出应该在成绩评定标准中加上一个实践考核成绩过程化评定表，将实践过程考核、技能考核与实训作业完成度相结合进行评价，提高学生的学习成就感与职业素养的教育培养，贴近学生的实际学情。
几位青年教师就以上几点分别谈了自己对任教课程建设的理解和规划，尤其是《咖啡制作》这门新开设的课程，周漫青老师与其他几位老师分享了她对下学期教学内容的大致规划和安排，大家进行了充分的交流。
相信通过今天的研讨之后，几位特色课程任课教师会进行积极的摸索，尽快撰写或修订出一份更具“特色”、更贴近学情的课程标准及课程实施方案，并在此基础上撰写授课计划、教案等，尽快让学校特殊学生们享受到更优质高效的课堂教学。
