紧贴专业实际,注重思维培养——记机电科青年教师公开课系列报道之八

作者:包健苹创建时间:2021-12-12

12月10日上午1-2节,机电科新教师包健苹老师开展了科级公开课,课题为电动汽车动力冷却系统温度过高故障诊断。

首先包健苹老师带同学们一起复习了传统汽车冷却系统的组成和作用,紧接着通过4s店真实的案例引出本次课程的学习任务,客户车子在加速行驶时仪表盘突然有一红色过温报警指示灯亮起,让学生通过本节课的学习来尝试帮客户解决问题,吸引学生注意力,又通过任务驱动展开课堂教学。然后让同学们小组讨论总结电动汽车冷却系统的工作流程。紧接着作为这节课的重点,包健苹老师向同学们介绍了企业中处理问题普遍采用的鱼骨图寻找根本原因的方法,引起了学生们很大的兴趣,又让同学们通过这个办法的使用学习,来解决实际身边发生的事情,比如在:上课迟到。最后在熟练掌握了这个方法的使用后,包健苹老师开始引导学生们采用这个方法去解决动力冷却系统冷却液过热的原因,学生都积极参与,分小组完成了任务。

本次公开课是机电科青年教师系列公开课的第八次,为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实驾驭课堂的基本功,落实学校青年教师培养计划,机电科展开了一系列青年教师公开课展示交流活动。包健苹老师认真准备,精心设计各个教学环节,在教学中融入思想政治教育,实现立德树人的目标。