12月30日上午，胡传文老师在201计算机01班开设了一堂题为《Classical Music: Beethoven》的公开课，基础科部分教师到场聆听。
在课堂教学过程中，胡老师能够运用新课程标准理念，以学生为中心，以发展学生能力为重点，在教学设计中强调了情感、态度、价值观的教育。这节课通过对各种风格的音乐欣赏，重点培养学生学习英语的兴趣和对音乐的追求。为了让同学们能够轻松自如地表达、交际，胡老师尽可能地创设真实的情境“Let’s make a survey”， 课堂上胡老师不设限地邀请同学们分享自己所喜爱的音乐是什么，为什么喜欢？同学们不停地运用已经掌握的词汇。在接下来的环节“Let’s interview”，该环节使学生们成了课堂中的主人，他们不再是课堂里规规矩矩认真听课的学生，而化身记者，随机对自己感兴趣的同学进行采访，每个同学都有可能成为下一个被采访的对象。一时间，整个课堂都“活”了起来。创设这样一个记者采访的情境，鼓励学生在语境中能和同伴进行语言交流，这样有利于发展学生的语言运用能力和思维能力，从而提高学生的交际能力和综合能力。
课后，英语教研组的老师集中进行了评课，评课过程中教师们畅所欲言，就如何激发学生的学习兴趣和求知欲，启发学生积极思考，培养学生分析问题，解决问题的能力等议题展开讨论。大家一致认为胡老师用真实的课堂打破了传统英语课堂中“以教师为主导”的规则，本节优质课给予到场听课的教师诸多启发。