为了认真贯彻落家校沟通桥梁，构建良性互动平台，把班主任工作做到位，做到细致，机电二组班主任在寒假期间有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。
一直以来，我组就非常重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系、把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议。
虽然是疫情期间，组内老师充分利用放假期间，联系要家访的学生及父母，准备好该生的成绩单，学校表现情况，班主任手册等资料和学生家长进行视频交谈，老师与家长就学生的情况真正做到面对面的沟通。
家访主题主要围绕两个依据来设定的，学生在校表现，如：学习成绩、思想行为、参加学校的各种活动表现；孩子们处于青春期，希望家长多留意孩子的举动，通过家访加强与家长的勾通，协调做好教育工作，协调好家庭成员内部的教育力量，提供他们一些教育理念和方法；就读、就业问题。
家访不仅让我们感受到家长的热情，也让我们更多地了解到家长的一些真实想法和学生的具体情况。
