3月1下午,我校党委副书记兼学生处主任杜海燕、学生处副主任杨晓燕、各教学科室学生工作副科长以及全体班主任在会议中心通过腾讯视频连线参加了金山区班主任大学堂学习。培训主题是聚焦班集体建设，上海市崇明区教育学院德育研究室的郭春飞老师为全体班主任教师作了《自我生长型班集体建设》的主题讲座。
班级是学校的重要基层组织，班主任建设班集体的思路决定着学生的出路。新学期伊始，班主任们该如何将自己的个性融入班集体建设，引领学生走向正确的人生轨道，在民主和谐的班级中推进学生社会化进程，为学生成为优秀的劳动者打下坚实基础？郭老师从“为何”、“是何”、“如何”和“建何”等四个方面阐述了今日班主任如何建设一个自我生长型班集体。郭老师深入浅出地与班主任老师分享科学建设自我生长型班集体的方法——整体推进、资源共享、生成优化和文化助推。班级可以从“他律”走向“自律”；从“单一”走向“融合”；从“外显”走向“内核”。让每一位老师感到耳目一新、豁然开朗。
魏书生老师在《班主任工作漫谈》中说过，班级像一座长长的桥，通过它，学生得以迈向理想的彼岸，而班主任好比是学生过桥的引路人。此次培训拓宽了班主任们的工作思路，大家更加精准定位自己的角色，相信大家在今后的班主任工作中定能做好学生们的“引路人”。
