▷重申特殊职业教育康复要点 快速打造特教多元在线课堂 —— 特教在线教育教学教研活动报道

作者:殷洁创建时间:2022-03-25

  2022年春季,疫情突袭上海。为最大程度地降低疫情对本市教育教学活动的影响,切实保障广大师生身体健康和生命安全,上海各所院校在上海市市教委、区教育局及学校上级部门的统一部署下,全面启动在线教育教学工作。上海石化工业学校特教工作团队依托近五年来全新建构的特殊中等职业教育多样化课程体系,以最快的速度形成了一支特殊职业教育在线教育教学团队,团队结合我校特教班三个年级不同学习需求,积极优化本次在线课程结构,全新编制在线课堂课表、授课计划、在线学习包,共同助力疫情期间特教在线多元课堂的形成。

  3月23日下午,在总结过去一周特教在线教学工作基础上,团队开展了本季第一次特教联合在线大教研活动。本次教研活动由经贸特教负责人殷洁老师主持,教研主题为:打造特教多元在线教育课堂,支持特殊学生在线职业康复。会议明确,本次我校特殊职业教育多元特色在线课堂共开设了特教在线课程16门,参与特教在线教学教师共15人。团队在充分理解特殊学生及特殊家庭实情的情况下,全力支持我区我校特殊学生更快速、更有效地进入在线学习状态。本次教研活动上团队共同沟通了“五个特教在线教育教学工作重点,五项在线教学具体工作提示”,提示主要包括了特教在线教学内容和作业的适时适当调整,关注特殊学生职业素养的培养,进一步促进特殊学生对职业规范、素养要求等重点内容的认知,老师们尽量采用简单、生动、直观、易操作的方式开展特教在线教学活动,多多鼓励、激励特殊学生积极参与到在线课堂中来,班主任们可酌情安排网络操作较为熟练的学生作为在线学习学生代表,在学习过程中起到带头示范、互帮互助的作用等。工作重点提出,特殊时期,特教在线教学团队携手共同做好“疫情防护常提醒,关爱关心不疏漏;职业康复不间断,专业教学不停滞,心理辅导常在线,体育健康有互动;教学内容更丰富,线上线下有不同,促进专注和兴趣,视频教学更生动;家校互动常联系,班级学情常关注,特困学生多支持;在线管理因时因地因事宜,不拘一格互促进”。同时,提示团队教师们对学校发布的网上信息安全文件、在线教学工作等指导文件仔细研读,规范履行。在线教学对部分老师而言,是第一次参与,在教研过程中,老师们对上周在线教学工作体会进行了总结交流,也提出了一些设想,并在教研会议上得到了及时的互动和建议分享。

  在本次在线教研会议上,特教团队再次共同学习了康复的四大分类,也再次重申我校特殊职业教育康复三项重点特色工作:医教结合;职业教育与职业康复相结合;职业教育与社会康复相结合。对前一轮四年特教职业教育、职业康复、实习就业工作进行了简单回顾。在回顾中大家看到了这一特殊教育工作的艰难与不易,同时,也看到了团队的坚持和努力,更看到了学生的成长与发展。在这样一个特殊的时期,这支来自基础、经贸两大科室共同组成的特教教师团队通过主题性的在线教研互动与交流,把特殊职业教育在线工作持续扎实推进,并为后续的返校线下教育教学工作时刻做好准备。