2022年3月30日下午，南京市职教研究室思政教研员胡卫芳做了主题为《核心素养为导向的思政教学实施策略》的线上讲座。
本次讲座胡卫芳老师从五个方面展开探讨：思政课程颁布-背景；学科核心素养-内涵；教学目标研制-中心；教学方法设计-路径；学业质量评价-实效。接着胡老师指出中等职业学校思政课程标准有四个特征分别是调整思政课程内容，优化课程结构；凝练学科核心素养，细化育人目标；研制学业质量标准，划分学业水平；议题式教学活动提示，突出学生主体地位。随后胡老师又细致解读了思政学科的五个核心素养：第一，政治认同；第二职业精神；第三，法治意识，第四，健全人格；第五，公共参与。最后胡老师从四个方面的教学方法设计进行了讲解，第一，基于培育思政学科核心素养的教学方法；第二，围绕议题设计活动，注重探讨式和体验式学习；第三，加强社会实践活动，打造培育学科核心素养的社会大课堂；第四，运用现代化信息技术，提高教学效率。
通过本次胡卫芳老师的关于思政学科核心素养的专题讲座，老师们更加深刻地领悟到：中等职业学校思政课程以培育思政学科核心素养为主导，促进学生健康成长，全面发展。