为促进职教师生和社会各界正确理解职业教育法的时代意义、内涵特征和实施路径，中国高等教育学会和中国高等教育培训中心于2022年5月8日组织了为期一天的线上公益直播《贯彻学习新职业教育法宣讲大会》，我校机电技术应用国家级职业教育教师教学创新团队成员全程参与此次学习，以便深入理解和更好地贯彻实施新修订的职业教育法。
会议伊始，中国高等教育学会会长杜玉波就职业教育法修订的背景、政治方法和法律新增内容做了概括性的介绍，他指出：职业教育法的修订恰逢其时，来之不易，它解决了人民群众最关心最直接最现实的利益问题，体现了职教师生和社会各界的共同意愿，有利于提升职业教育的认可度，塑造社会共识，夯实现代职业教育体系法治基础，推进职业教育高质量发展。接着，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季围绕深入贯彻落实《职业教育法》推动职业教育高质量发展做了主题报告。他强调，新修订的职业教育法内容丰富，结构完备，可操作性强，作为职业教育领域的基本法，它从法律的层面肯定了职业教育的类型地位，明确了职业学校、行业企业、各级政府等相关主体的权利、义务和职责。陈子季司长特别指出，法律的权威和生命力在于实施，为此，他从提高站位、研判形势、增强学习自觉等方面给出贯彻新法的建议，从而充分发挥职业教育法作为职业教育领域基本法的指引作用。为进一步揭示职业教育法的深刻内涵，教育部政策法规司副司长王大泉按照法律条文顺序，从职业教育管理体制、职业教育办学主体、设立条件、产教融合、校企合作、师资队伍建设和学生权益保障等方面对新修订的职业教育法中的各个章节和主要条款做了详细解读和阐释。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，能够为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人力资源支撑。当天下午，中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松、来自北京外国语大学的孙善学教授和来自北京师范大学职业教育研究院的和震院长就职业教育高质量发展和技能型社会建设作出主题报告，在职业教育价值和改革发展方向上达成共识。职业教育法的修订凝聚了多方的努力和共识，是全社会关注和关心职业教育发展的体现，对于职业教育的高质量发展意义重大。
职业教育要抓住发展契机，构建多元融合人才培养模式，不断提升自身的办学水平，提高人才培养适应性，服务全民终身学习，推动构建“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会氛围。作为新时代职业教育教师队伍中的一员，团队成员也将持续深入贯彻职业教育法的核心要义，着力提升自身的专业技能和教学水平，为实现立德树人根本任务，培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠作出新的更大的贡献。
