云端聚力，以研讨促教学管理。5月18日下午，通过腾讯会议，经贸科召开全体班主任线上教学工作与学生管理总结分析大会，会议由经贸科副科长江老师主持。本次会议旨在博采教师集体智慧之长、实现新教学形式下的资源和心得共享，进一步提升班主任管理的技巧与效率，确保线上教学期间学生工作有序开展。
首先，江老师对前期的教学管理工作进行总结和介绍，充分肯定了线上教学期间班主任学生管理工作、教学工作的杰出表现；对学生参与学校组织各类活动进行表扬与鼓励，希望在后续的各项活动中积极主动的参与，在锻炼学生能力的同时，发挥各自的特长。
紧接着是交流分享环节，各辅导组积极踊跃的参与分享。辅导一组由陈伟民老师代表发言，陈老师以案例的形式介绍了班级如何帮助一位特殊情况的学生的完整过程，班主任的关心、关爱、关护学生的经验分享，同时在这过程中学生团队的积极主动的参与帮助、关爱同学的一幕幕，为所有班主任提供了很好的学习机会。辅导二组朱金花老师与大家交流的主题是《谈谈疫情当下如何与青春期的孩子相处》。朱老师用自己的亲身经历和所有班主任老师分享了青春期对于一个孩子的重要性，她从关注孩子情绪的变化；利用赞美，缩短心理距离；引导家长重视亲子关系；引导家长尊重青春期的孩子等方面进行了介绍。最后引用著名心理学家陈默教授的语句；“好孩子不是管出来的，好孩子是被欣赏、尊重、信任出来的。”赢得所有班主任的热烈掌声。特教中心徐燕汝老师以“师生情深，共同守沪”发表自己的心得体会，作为特殊群体，班主任在线上教学期间付出了很多很多，充分利用晨会时间带领学生学习经典传统文化，充分发挥班会时间的作用，鼓励学生积极参加各项活动，关爱学生，传递着爱与温暖。
在自由分享环节，老师们积极主动总结，分享的线上教学管理经验，参加活动的老师们都表示受益匪浅。同时大家也对线上教学出现的问题进行了分析，并提出了解决的方向、思路和具体的方法。
最后，江老师指出：线上教学改变的是客观条件，但核心内容还是育人、培智。她希望班主任要在下一阶段的线上教学工作中做到：常规要抓好，过程要抓实，细节要抓严。希望大家调整好心态，同心守沪，静待疫情结束返校。
