▷如何培养孩子暑期的纸本阅读兴趣 ——我校家长和学生线上参加金山区“家长慧”家校共育大课堂活动

作者:薛飞创建时间:2022-07-10

  为建设智慧型家长,提升家庭教育品质,7月9日晚上19点,金山区“家长慧”家校共育大课堂第二十四讲推出主题为 《如何培养孩子暑期的纸本阅读兴趣》的在线讲座,我校家长和学生在学校的有力组织下,云聚在线课堂,参与了本次“家长慧”家校共育大课堂的讲座。邀请的嘉宾是复旦大学中国语言文学系教授,博士生导师郭永秉。

  在线讲座中,郭教授围绕“国家层面倡导的‘全民阅读’、近年中国成年与未成年人图书阅读状况、为什么强调“纸本阅读”、亲子共读、暑期可以结合的“阅读点”举例、疫情背景下的阅读思考”等方面进行了精彩和生动的讲解。郭教授重点提到:孩子的阅读兴趣不是一朝一夕就能培养起来的,所以孩子所读书刊的内容范围越广越好,这样才会逐渐发现自己的爱好和兴趣。家长应注意观察,多和孩子沟通并引导,除了要对真正有害于孩子的书籍进行控制外,不宜过多地干涉孩子所选书籍的内容、类型和范围。阅读习惯的培养不是一朝一夕,而是一个循序渐进的过程,但是积累的力量是惊人的。也许孩子阅读的时间很短,但家长也要表扬孩子,恰到好处的“赏识教育”会带给孩子阅读的成就感,加深孩子的阅读兴趣,固化孩子的阅读行为。让我们像傅雷家庭那样的享受阅读吧!

  阅读是一个人获取知识、丰富智慧、提高思想境界的最佳途径,阅读的意义在于充实自己,完善自己,形成正确的人生观和价值观。培养孩子阅读的习惯,永远都不会晚。当孩子接纳阅读,如同喝水一样形成习惯,那你会发现孩子的学习兴趣和积极性提高了,并且在书中挖掘了取之不尽、用之不竭的精神财富。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长们纷纷表示,参加金山区“家长慧”家校共育大讲堂与家庭教育大咖共同探讨家庭教育的热点话题,受益颇多。通过在线学习,提高了家长们的教育水平,进而营造了温馨和谐的家庭阅读氛围。