为进一步帮助我校教师了解学生心理特点，识别心理问题，掌握应对方法，着力提升班主任、辅导员队伍工作的针对性和实效性，9月29日下午，上海师范大学心理学院副教授、硕士生导师乌阿茹娜来校为全体班主任、辅导员带来了一场精彩的心理讲座——《当代高职生的心理特点与师生沟通技巧》。
乌老师从当代高职生的心理特点引入，阐述了当代高职生学习目标弱、代沟冲突频、网络沉迷重、责任能力缺等心理发展问题现状，并结合自身丰富工作经验，深入分析了其背后产生的原因，包括强烈的自我意识、生理发展与心理发展的不平衡性、物质生活极大丰富与时代孤独感并存、对流行文化更富个性的解读。为了帮助老师们更好的理解，乌老师又从大脑变化——冲动和成瘾的生理基础来解读，通过对各个脑区及部位功能的讲述，老师们对学生行为背后的真实原因有了更直观的了解。
其次，乌老师通过一些真实的案例，呈现了师生沟通的常见误区和问题现状，老师们听了都深表认同，感同身受。得知老师们都在为这些问题而苦恼着，乌老师从“莫被激怒、尽量公平、语气平和、双向沟通、表达尊重”等角度为老师们提出具体建议。
最后，乌老师又结合心理学前沿成果和个体案例，提出师生和谐相处的解决方案。要挖掘学生宝贵的内在资源，增加其对生活的掌控感，增强对社会支持的直觉和信赖，坚定对自己的信心和能够解决问题的信念。
通过此次心理讲座，老师们受益匪浅，纷纷表示对高职学生心理特点有了更加深入的了解，对如何与学生友好相处有了更大的启发。我校心理中心还将针对班主任、辅导员的需求和工作需要，举办更多的讲座和活动，做好他们在心理育人工作方面的支持，共同营造温馨安全的美好校园。
