语、数、外教学如何为专业教育和学生终身发展服务,是基础科教师一直关注和思考的问题。在本学期新教材使用和新课标的执行中,广大教师结合学校专业教学计划的调整,在教研活动中展开了广泛的讨论。
最后,由邵科长讲话,他充分肯定了外语课的教改方案,认为每周教研活动分主题,由每位教师轮流主讲的形式很好,希望各位教师都能善于思考,充分展示自己的教学特色和教改想法,努力探索班内分层的教学特点,探求满足学生终身发展需求和适应目前专业教学特点的教学内容,寻找最佳的教学结合点,走出富有本校特色的教改之路。
语、数、外教学如何为专业教育和学生终身发展服务,是基础科教师一直关注和思考的问题。在本学期新教材使用和新课标的执行中,广大教师结合学校专业教学计划的调整,在教研活动中展开了广泛的讨论。
最后,由邵科长讲话,他充分肯定了外语课的教改方案,认为每周教研活动分主题,由每位教师轮流主讲的形式很好,希望各位教师都能善于思考,充分展示自己的教学特色和教改想法,努力探索班内分层的教学特点,探求满足学生终身发展需求和适应目前专业教学特点的教学内容,寻找最佳的教学结合点,走出富有本校特色的教改之路。