李平清副校长在讲话中指出：学校需要骨干教师，没有骨干教师的学校难以体现学校在教学方面的特色，同时骨干教师也同样需要学校提供这样的平台。他希望骨干教师能能在教育教学中起到引领作用，希望骨干教师能积极思考学校的教学改革、积极探索课堂教学新方法。课堂教学要探索做学一体，要关注如何充分调动学生学习的积极性，引发学生学习兴趣，激发师生互动。李平清副校长尤其提到了学校三个实训中心的建成为学校专业课教学提供了硬件保证，希望专业课骨干教师能思考如何按照企业要求、企业程序进行教学探索，如何对开放实训设施功能加以开发，如何使理论实践一体化教学不断得到深化。李平清副校长还强调了骨干教师必须制定和履行三项工作职责，即一堂公开课或讲座、一篇高质量的论文、主持一门课题或参与一子课题的研究。最后李平清副校长提到了学校即将面临的学制由四年改为三年的问题，他希望骨干教师能认真研讨如何解决因为学制缩短而引发的各种问题，如何把握好教学改革的重点，让学生充分掌握原本四年的教学内容，如何将教学工作落到实处。施新生老师希望骨干教师在两个方面作些研究和探讨：一是黄炎培的职业教育思想践行；二是实训中心、实训装置、实训绩效管理。
我校的骨干教师队伍建设一直以来是学校领导所重视的一项工作。在去年一年中，我校2006～2007骨干教师在学校的教学、科研等领域取得了一定的成绩，他们都开设了公开课或讲座，撰写了论文并有不少在各类杂志上发表、在各级论文比赛中获奖，主持或参与了校级以上课题的研究。学校领导对学校骨干教师寄予了殷切的希望，希望骨干教师能有更充裕的时间投入到教学研究中，从而充分发挥骨干教师在教学中的引领作用，扎扎实实地使学校的教学改革不断推陈出新。